22.01.2021   Mehlwolken & Schnipsel

Es gibt sie noch, die Kreativität am FEG! Der Kurs "Kunst(frei)raum" der Begabungspiloten für Mädchen der Klassenstufen 6 und 7 läuft Dank der Unterstützung von Frau Freitag und der Schulleitung weiter, aktuell über IServ. Für anderthalb Stunden eintauchen in freies Gestalten tut einfach gut! Wer uns über die Schulter schauen möchte, sei herzlich eingeladen, dies hier zu tun: https://kunstfreiraum.blogspot.com/
Es gibt noch einige wenige freie Plätze - wer neugierig geworden ist, kann eine Anfrage an cornelia.klioba@ebert-net.eu richten.

Cornelia Klioba (Kursleitung)

22.12.2020   Knobeln trotz Corona

Über Zauberzahlen und Lügengeschichten, Tangram und Logischen Umstellaufgaben wurde gerätselt und gebastelt im diesjährigen Kurs "Magie der Logik" für begabte SchülerInnen aus den Klassen 5 und 6. Hier kam es auf Kreativität und Spaß an beim Knobeln über mathematischen Phänomenen. Der Kurs fand während der Unterrichtszeit statt, denn er sollte keine Zusatzaufgabe sein. Und er wurde möglich trotz Corona, denn wir haben darauf geachtet, dass die Teilnehmer nach Klassenstufen getrennt gesessen haben und regelmäßig gelüftet wurde!

Natalia Itina, Cornelia Freitag

19.12.2020   Young meets old - Ein Podcast mit einem Zeitzeugen

Während des Lockdowns im Mai 2020 haben fünf Schüler*innen der Klassen 9 ud 10 an einem Projekt von Schnappfisch/Tide TV teilgenommen und Claus Günther interviewt.
Claus Günther ist unter dem NS, als Sohn eines der SA-Männer, die während der Pogromnacht die Harburger Synagoge angezündet haben, auf diese Schule gegangen.
Unsere Schüler*innen haben ihn via Skype kennengelernt und ihm zu den gelesenen Auszügen aus seinem Buch "Heile, heile Hitler" Fragen gestellt. Die sind auch deswegen spannend, weil Claus Günther im Gespräch noch ganz persönliche Details erzählt, die nirgendwo nachzulesen sind.

Und hier können sie alles hören.

Stefanie Engel

04.12.2020   Lesung von Pierre Jarawan am Ebert

Am Freitag, dem 04.12.2020, las der Buchautor und international deutschsprachiger Meister im Poetry-Slam 2012, Pierre Jarawan, für die 9T1 und 9T2 aus seinem Roman "Ein Lied für die Vermissten" und bettete die Romanhandlung anhand von persönlichen Erzählungen und Fotos gekonnt in die Geschichte und die aktuelle Situation des Libanon ein.
Pierre Jarawan hat selbst einen libanesisch-deutschen Hintergrund und konnte deshalb sehr anschaulich vermitteln, welche Folgen der Bürgerkrieg im Libanon bis heute hat. Alle Zuhörer*innen haben die Lesung gebannt verfolgt und konnten sicherlich etwas über das fremde Land hinzulernen.

S. Schneider

27.11.2020   Die lange Nacht der Mathematik

In der Nacht vom 20. auf den 21.November hat unsere Schule zum vierten Mal an der langen Nacht der Mathematik teilgenommen. In diesem Jahr war alles anders! Wegen der Corona-Pandemie konnten wir diesmal nicht in der Schule gemeinsam knobeln und rechnen, sondern wir haben den Wettbewerb online organisiert. Trotz dieser Rahmenbedingungen haben sich 32 Schülerinnen und Schüler in 9 Teams aus 8 Klassen zur Mathenacht angemeldet. Für jede Gruppe gab es für die Zusammenarbeit einen eigenen Video-Konferenzraum. Außerdem gab es Konferenzräume für die Jahrgänge, damit sich die Teams dort austauschen konnten. Um kurz vor 18 Uhr gab es online für alle die Möglichkeit für letzte Absprachen. Dann kam der Startschuss, denn um 18 Uhr wurden die Aufgaben von der Wettkampf-Zentrale freigegeben. Jedes Team hat sich seine Aufgaben heruntergeladen und schon ging es los mit der Knobelei.

Einige Mathelehrer*innen und auch Eltern waren dabei, um die Teams zu beraten, anzufeuern und auch mal einen kleinen Tipp zu geben. Wenn man sich in die Videokonferenzen eingeschaltet hat, sah und hörte man eifrige Schüler und Schülerinnen, die über Lösungen und Lösungswege diskutierten. Die Köpfe rauchten und alle hatten offensichtlich eine Menge Spaß. Die Teams aus Jahrgang 5 haben es kurz von 23 Uhr geschafft, in die zweite Runde zu kommen. Das ist ein toller Erfolg, zumal die Aufgaben wieder einmal ziemlich schwierig waren. Je später der Abend wurde, desto müder wurden viele der Teilnehmer*innen. Augen wurden gerieben, es wurde gegähnt oder auch kurz ausgeruht. Toll, dass einige Teams noch bis Mitternacht oder sogar noch länger weitergeknobelt haben.

Wir hoffen, dass wir im nächsten Jahr die lange Mathenacht wieder zusammen in den Räumen unserer Schule durchführen können. Aber auf jeden Fall steht fest: wir sind wieder dabei!

Elke Stuthmann

26.11.2020   MINT-Tag am Ebert

Anlässlich des Hamburger MINT-Tages haben unsere MINT-Klassen am dazugehörigen Wettbewerb teilgenommen und sich mit interessanten Aufgaben zum Thema Klimaschutz beschäftigt. Die Kinder und Jugendlichen waren engagiert bei der Sache und wir sind gespannt auf die Ergebnisse und Rückmeldung aus der Wettbewerbsjury.

Hier finden Sie die Aufgaben, Ergebnisse und weitere Informationen zu dem Wettbewerb.

Christoph Posselt

26.11.2020   Informationen für Viertklässler*innen und ihre Eltern

Wir haben eine eigene Website mit allen wichtigen Informationen für Viertklässler*innen und ihre Eltern gestaltet. Klicken Sie hier.

Christoph Posselt

14.11.2020   Film ab!

Gemeinsam mit unserem Kooperationspartner „Hirn und Wanst“ haben wir einen Film über unsere Schule gedreht, damit alle, die sich für unsere Schule interessieren, einen Einblick in den Schulalltag und in die Atmosphäre an unserer Schule bekommen.

Und hier können Sie den Film sehen.

Christoph Posselt

13.11.2020   WLAN für alle!

Die Digitalisierung am EBERT schreitet voran. Das schulische WLAN-Netz konnte in Betrieb genommen werden. Ältere Schülerinnen und Schüler werden einen Zugang zum Netz bekommen, um auch mit ihren eigenen Geräten die Möglichkeiten des Internet zu nutzen. Für alle Klassen stehen moderne Laptops und IPads zur Verfügung, mit denen im Unterricht gearbeitet werden kann.

Christoph Posselt

17.10.2020   Flure im linken Gebäudeteil besser nutzbar

Unsere Flure sind lang und breit. Das strahlt Weite und Großzügigkeit aus. Nun sind die Flure im linken Gebäudeteil (Petersweg) mit modernen und farbenfrohen Stahlmöbeln ausgestattet worden, damit kleinere Arbeitsgruppen auch während des Unterrichts den Platz in den Fluren mitnutzen können.
Im Laufe des Schuljahres sollen auch die Flure im rechten Gebäudeteil ausgestattet werden. Ebenso werden Lichthöfe unter Beteiligung von Klassen verschönert und neu möbliert.

Christoph Posselt